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为朗诵比赛准备开幕词与闭幕词,本文是朗诵比赛的开闭幕词范文,仅供参考。
朗诵比赛开闭幕词范文一:
开幕词:
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
男:为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代中学生风采,提高中学生的人文素质和道德情操,今天,我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛。
女:接下来,请允许我,给大家隆重介绍本次比赛的的评委: 让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。
合:预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。
闭幕词:
男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。
男:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:让我们生活有诗意,心中有诗情,让我们把经典诵读融入每一天。玉潭中学初中部“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛到此结束。 谢谢大家!
朗诵比赛开闭幕词范文二:
开幕词:
合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!
男:新年的脚步悄悄来临,2011年即将翻过这最后一页,此时此刻让我们与诗歌相约!
女:在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。
男:在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。
女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。
男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!
女:在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花 绽放。
男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯, 共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!
闭幕词:
男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往„„
女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬„„
男:同学们:祖国在腾飞,我们应该紧跟时代的发展,努力学习,热爱祖国灿烂的文化,为祖国美好的明天而奋发图强!
女:在今后的学习生活中,诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进! 合:今天的“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!
朗诵比赛开闭幕词范文三:
开幕词:
男:尊敬的各位评委,各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
女:今天,我们相聚在这里,站在平中为我们铺就的舞台上,说说我们自己。 男:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。
女:现在我宣布,平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛 合:现在开始
闭幕词:
男:下面公布各班最终得分及获奖情况,集体奖:一等奖两名 二等奖三名 三等奖四名, 特殊奖项:最佳原创作品奖一名,最具潜力奖一名。
女:个人奖项:优秀领读八名:
男:让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。
女:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。
男:谢谢各班级为我们带来的这场朗诵的盛宴,也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力
女:这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗,希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获,在以后的学习中有所进步。
男:在这里再次感谢在座的所有人的积极参与,我宣布平中本次以“歌颂班集体”为主题的朗读比赛
合:到此结束
女:请评委老师先行退场,各班有序带回。
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诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵的要点在于努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。下面就是读文网小编给大家整理的爱国诗词朗诵比赛主持词,仅供参考。
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的老师、同学们
合:大家上午好
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男:又是一年春风送暖时
女:又是一个艳阳高照日
男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈
女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑
男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会 女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天 男:现在,我宣布,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会 合:正式开始
男:首先,有请四一班同学为我们带来的
诗朗诵《 祖国啊,我亲爱的祖国 》,大家掌声欢迎。
2.六二班 《中华少年》
我们风雨兼程,留下一路歌。
我们播种理想,我们收获希望。
我骄傲,我是中国人!我自豪,我是中华少年!请欣赏六二班 同学带来的诗朗诵《中华少年》
3.一二班 《我爱祖国》
接下来有请一二班同学为我们带来诗朗诵《我爱祖国》
4.二二班 《少年强》
自古英雄出少年,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强。请欣赏二二班带来的的诗朗诵《少年强》。
5.二一班 《热爱祖国》
60个年头风风雨雨,60个年头历经沧桑
60个年头不畏困难,60个年头勇往直前
朋友们,让我们一起祝福祖国,
高呼祖国万岁吧。请欣赏二一班同学
为我们带来的诗朗诵《热爱祖国》
6.二四班 《祖国我爱你》
祖国是我们的母亲
我们是祖国的孩子
我们都爱我们的祖国
请欣赏由二四班的同学为我们带来的诗歌朗诵
《祖国我爱你》大家欢迎!
7.五二班 《我骄傲,我是中国人》
作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
8.五一班 《祖国颂》 在黄河壶口的惊涛里 我们听到经久不息的呼唤
在珠穆朗玛的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯 那是深深的依恋,是浓浓的眷恋
那是亘古不变的中国印,那是汹涌澎湃的中国情,
那是火红炽热的——中—国—心——请欣赏五一班带来的诗朗诵《祖国颂》
9.六一班 《中国梦》 回顾历史,我们心潮澎湃;
展望未来,我们热血沸腾!
在这个庄严、神圣的时刻
我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》
10.三二班 《沁园春.雪》
北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请听诗歌朗诵《沁园春·雪》
11.四二班 《我骄傲,我是中国人》
接下来请欣赏由四二班为我们带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》
12.一一班 《祖国,感谢您!》
接下来有请一一班为我们带来诗朗诵《祖国,感谢您!》
13.一四班 《祖国妈妈》
红领巾胸前飘,五星红旗随风荡
我们爱您祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟。 您是宽阔的海洋,我们是海中欢快的鱼儿
我的祖国,我亲爱的妈妈,我们永远热爱您!
请欣赏由一四班为我们带来的诗歌朗诵《祖国妈妈》
14.三一班 《永不褪色的五星红旗》
没有任何一种标志,能像鲜红的五星红旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱,也没有任何一种笔,能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊,为了您,多少人苦苦求索,肝脑涂地。为了您,多少人浴血奋战,前仆后继,请欣赏诗朗诵《永不褪色的五星红旗》
15.一三班 《我的祖国》
我们的祖国,高山巍峨,雄伟的脊梁俯瞰历史的狂风雨落,让我们赞美伟大的祖国,让我们歌颂我们的祖国,下面请欣赏一三班同学带来的诗朗诵《我的祖国》
16.二三班 《祖国,你是我心里的一首歌》 我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏诗朗诵《祖国,你是我心里的一首歌》。
结束语:
男:同学们,在改革开放中,我们明白了日新月异 女:朋友们,在实现小康中,我们懂得了翻天覆地 男:有一种感觉叫幸福
女:有一种激情叫前进
男:走进新时代,我们耕耘,我们播种
女:走进新时代,我们祝福,我们憧憬
男:我们的话语多得可成为一部历史
女:我们的话语多得可组成一片星河
男:但是,我们说得最多,最动听的一句,那便是 合:腾飞吧祖国
合:老师们,同学们,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会到此结束!
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朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆,可以运用灯光布景,可以进行配乐。所有这些,都是为了增强朗诵艺术的表演效果。下面就是读文网小编给大家整理的班级朗诵比赛主持词,仅供参考。
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家早上好!(敬礼)
甲:中华文化源远流长,
乙:中华诗文浩浩汤汤。
甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行,
乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲:这里有浪漫洒脱的李白,
乙:这里有忧国忧民的杜甫,
甲:这里有牧童村娃的天真烂漫, 乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲。
合:三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。
甲:《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。
乙:它一枝独秀,虽历经亘古,然精气不变。
甲:现在,让我们品千古佳句,赏经典美文。
乙:请欣赏中华美德篇之——《三字经》!
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。 首孝弟,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百。百而千,千而万。 甲:你瞧!我家洗砚池旁边的那棵梅树上的每一朵梅花都呈现出淡淡的黑
色。
乙:它不需要别人夸它颜色多么漂亮,只求能在天地间留下清淡的芳香。 甲:这是对梅花坚贞不屈、坚贞纯洁的品质的赞美。
乙:这是对王冕淡泊名利、不向世俗献媚的操守的真实写照。
合:请欣赏中华美德篇之——《墨梅》!
墨 梅 (元) 王 冕
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
甲:经过千万次的锤打才从深山里开采出来,把熊熊烈火的焚烧当做很平
常的一件事。
乙:只要能把一片清白长留人间,就算粉身碎骨也无所畏惧。
甲:这是对石灰不怕艰险、勇于牺牲的精神的歌颂。
乙:这是对于谦无所畏惧、为人清白的志向的赞歌。
甲:请欣赏中华美德篇之——《石灰吟》!
石 灰 吟 (明) 于 谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
甲:青竹抱住青山一直都不放松,原来它把根深深地扎入岩石的缝隙之中。 乙:任凭你东西南北的狂风千万次的吹打折磨,它依旧坚硬如铁!
甲:这是对青竹不怕艰难、越挫越勇的坚贞品格的赞美。
乙:这是对郑板桥百折不挠、顶天立地光辉形象的讴歌。
甲:请欣赏中华美德篇之——《竹石》!
竹 石 (清) 郑 燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
甲:我们应该保留这种无私奉献,懂得爱护别人的精神品质。
乙:这样,当夕阳西下,我们能问心无愧我对得起自己和他人。
甲:那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史、目睹风云、
重燃人民心火的人——鲁迅!
乙:请欣赏中华美德篇之——《有的人》!
有的人 臧克家
有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。
有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人 俯下身子给人民当牛马。
有的人 把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人 他活着别人就不能活;
有的人 他活着为了多数人更好的活。
骑在人民头上的 人民把他摔垮;
给人民作牛马的 人民永远记住他!
把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好的活的人,群众把他抬举得很高,很高。 甲:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
乙:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
甲:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
乙:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
甲:传承古代文化
乙:弘扬先祖文风
甲:愿五千年文化的血脉永久传承
乙:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
甲:让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地
乙:本次经典诵读到此结束!谢谢大家!请各班有秩序地带回!(全体敬礼)
看过班级朗诵比赛主持词
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爱国即爱 祖国。祖国的直接体现是 同胞,国家的直接体现是政权。祖国与国家不是一回事。公民应该热爱自己的祖国,应该效忠自己的国家。这就是 孙中山、 何子渊等革命先驱反抗大清帝国,但依然被尊为爱国者的原因.下面就是读文网小编给大家整理的爱国朗诵比赛主持词,仅供参考。
男:尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
合:大家好!
女1:岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史,终于汇入了21世纪的洪流。 男:历史的渺渺尘烟,掩盖不住世纪的风雨;星星之火可以燎原,无数先驱已将希望的种子撒向人间。
女2:在五星红旗下成长的我们,见到的只有鲜花,迎接的只有笑脸。
男:70年前的记忆难以抹去,日军侵华成为一段没齿难忘的历史,成为每一个国人伤痛不已的记忆。
男:70 年后的幸福来之不易,在经济高速发展的同时,民族精神与自强意识,仍然需要我们牢牢放在心里。
女1:我们热爱祖国,大江南北的中华儿女都在尽情歌颂,为古老而年轻的祖国深深祝福!
男:为了庆祝抗日战争胜利70周年,营造浓郁的校园文化氛围,丰厚同学们的文化生活,激发广大团员学生的爱国热情。
合:今天,学校共青团委在这里举行敬仁学校初中部“爱祖国,展情怀”主题朗诵比赛。
女1;首先介绍在百忙之中来参加本次朗诵比赛的领导,他们是学校王董事长、王校长、初中部郭校长、政教主任石老师、教务主任田老师、体卫艺主任闫老师、初中部政教主任冯老师,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来
女2:下面请允许我介绍一下参加此次活动的评委老师,他们是初三年级主任 张毅老师、初一二年级主任 吕老师, 初三语文组的 老师们,他们是杨瑞老师、
任婉妮老师、张君老师,王艳青老师,学生会秘书长卢老师以及记分员庞老师冯老师和梁老师,让我们用热烈的掌声感谢各位领导、评委老师的到来。 男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。
1、本次参赛个人项目共18名同学,集体项目是初一二年级共6个班,参赛选手和班级出场次序室是上场前抽签决定的。
2、采用50分制,分别是:普通话水平10分;表演技巧10分;台风10分;多媒体辅助10分、综合素质10分,得分分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛个人和班级的最后得分。
3、本次比赛个人项目评比出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名;集体项目评比一等奖1名、二等奖两名、三等奖3名。
女1:现在我宣布――敬仁学校初中部“爱祖国,展情怀”主题朗诵比赛正式开始。
亲爱的同学们,首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的老师给大家来一段《祖国,用青春的名义为你歌唱》。。。。。(老师们上场)
男:(结束后)同学们,咱们的老师朗诵的好不好?--《停顿气势》精彩不精彩?《气势!!!》
大家有没有信心在接下来的比赛中好好发挥!(气势!!)咱们争取超过我们的老师!!---《气势 氛围 》
女2:
1、女2: 请1号选手 上场,2号选手准备
2、女2: 请1号选手 上场,2号选手准备
我是多么的幸运,降生在你的怀里,我的血脉流淌着你的神奇和美丽, 下面请欣赏初52班 程书雅 同学带来的 《祖国啊,我亲爱的祖国》
3、女1: 请评委为1号选手打分--- 请2号选手 上场,3号选手准备 下面请欣赏初54班 刘婷 同学带来的 《勿忘国耻、铭记历史》
4、三号选手
男: 1号选手的最后得分是--- 请评委为2号选手打分,请3号选手上场,4号选手准备
中华崛起、万众瞩目、雄狮觉醒、雷霆之势,下面请欣赏初52班 尹兆杰 同学带来的 《觉醒的雄狮》
5、四号选手
女1: 2号选手的最后得分是---请评委为3号选手打分 请4号选手 上场,5号选手准备
黄色的脸、黑色的眼,不变的笑容,中国梦,我开拓,因为我骄傲,我是中国人,请欣赏50班 耿文飞 带来的《我骄傲,我是中国人》。
6、五号选手
女2: 3号选手的最后得分是---请评委为4号选手打分 请 5 号选手上场,6号选手准备
今天,我们站在这里回忆这段历史,站在这里追忆那段苦难,让我们铭记这段苦难历史。请欣赏初55班 朱笑然 带来的 《勿忘国耻、展望未来》
7、六号选手
男: 4号选手的最后得分是---请评委为5号选手打分 请 6号选手上场,6
号选手准备
青少年是祖国的未来,民族的希望,面对历史赋予的使命,下面请欣赏初50班 司佳晶 同学带来的 《我们时刻准备着》
8、七号选手
女2: 5号选手的最后得分是---请评委为6号选手打分 请 7号选手上场,8号选手准备
下面请听初53班 张天晓 同学带来的 《民族魂》
8、八号选手
女1: 6号选手的最后得分是---请评委为7号选手打分 请 8 号选手上场,9号选手准备
我是中国人,我深深的爱我养我的祖国,下面请欣赏初51班 谢茹 同学带来的 《中国魂》
9、九号选手
男: 7号选手的最后得分是---请评委为8号选手打分 请9 号选手上场,10号选手准备
就在那一年,中华民族在挫折中成长,在煎熬中站起,这一年中华民族在艰辛中成长,在困难中昂首,请欣赏初55班 侯泽栋同学带来的《那一年、这一年》
10、十号选手
女1: 8号选手的最后得分是---请评委为9号选手打分 请10 号选手上场,11号选手准备
国荣我荣,国耻我耻,勿忘国耻,国走的更远,我们走的更远,下面请欣赏
初51班 武利敏、任夏楠 同学带来的《勿忘国耻、走的更远 》
11、十一号选手
女2: 9号选手的最后得分是---请评委为10号选手打分 请11 号选手上场,12号选手准备
在这伟大的时代,让我们纵情歌唱。像一群海燕,在广阔的海洋上,迎着风浪,勇敢的翱翔,奔向胜利的远方。请欣赏第53班赵家园同学带来的 《祖国---我心中的一首歌》
12、十二号选手
女1: 10号选手的最后得分是---请评委为11号选手打分 请 12号选手上场,13号选手准备
下面请欣赏初55班 郝宇辰 带来的《铭记历史、振兴中华》
13、十三号选手
男: 11号选手的最后得分是---请评委为12号选手打分 请 13 号选手上场,14号选手准备
中国、这个养着十三亿中华儿女的文化古国,从以前沉睡的雄狮转眼化为腾飞的中华龙,从深渊腾飞而直云霄,,下面请欣赏初52班 郝启鹏 同学带来的 《雄狮觉醒,中华腾飞》
14、十四号选手
女2: 12号选手的最后得分是---请评委为13号选手打分 请14 号选手上场,15号选手准备
下面请欣赏初55班 刘琦 同学带来的 <擦不完的血与泪,品不完的战火情>
15、十五号选手
女1: 13号选手的最后得分是---请评委为14号选手打分 请 15 号选手上场,16号选手准备
长江、长城、黄山、黄河,在我心中中千金,我是中国人,我要歌颂《《我的祖国》》。下面请欣赏50班郎亚茹带来的《我的祖国》。
16、十六号选手
女1: 14号选手的最后得分是---请评委为15号选手打分 请 16 号选手上场,17号选手准备
是你给了我生命,是你给了我力量,是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。 下面请欣赏初53班 王俊岩 杨苗苗 同学带来的 《我的祖国》
17、十七号选手
女2: 15号选手的最后得分是---请评委为16号选手打分 请 17 号选手上场,18号选手准备
采一束美丽的鲜花,把生活打扮的热情明亮,在祖国66华诞的节日里,让心和鲜花一同绽放。下面请欣赏初53班 高世伟 同学带来的 《我深深爱恋的祖国》
18、十八号选手
男: 16号选手的最后得分是---请评委为17号选手打分 请 18 号选手上场,
我们都有黄色的脸和黑色的眼,我们都拥有一个,共同的家园。 请欣赏初54班 赵钰同学 带来的《我是中国人》。
集体项目:
男 :17号选手的最后得分是---请评委为18号选手打分
现在我们进行集体项目的比赛,有请1号班级上场。2号班级准备
1、毛泽东曾经说:“世界是我们的,也是你们的,但终究还是你们的,”,他把青少年比作早晨八九点钟的太阳,一日之计,而这早起的太阳还是中华民族的希望与力量
下面请欣赏初50班 带来的 《少年中国说》
女1:(结束后)18号选手的最后得分是 请各位评委为1号班级打分,2号班级上场,3号班级准备
2、女2在世界的东方屹立着一个不败的民族,一个不朽的民族,他们浴血奋战,他们保家卫国,他们一往无前, 下面请欣赏 初54班 带来的《民族魂》
(结束后)1号班级的最后得分是----请各位评委为2号班级打分,3号班级上场,4号班级准备
3、女1: -请各位评委为2号班级打分,3号班级上场,4号班级准备 七十年荣辱、七十年血泪,七十年不变的是永恒的炽热爱国心下面请欣赏 初51班 《七十年血泪,炽热爱国心》
4、男:2号班级的最后得分是----请各位评委为3号班级打分,4号班级上场,5号班级准备
八年浴血奋战的历程,锻造了一个民族钢铁般的脊梁,中华儿女前仆后继用他们的英勇顽强的英明筑起一座民族精神的丰碑,请欣赏初55班 带来的 《民族的丰碑》
5、女1:3号班级的最后得分是----请各位评委为4号班级打分,5号班级上场
下面请欣赏 初53班 《热血铸丰碑,大爱写中魂》
6、男; 请各位评委为5号班级打分,6号班级上场
风雨压不倒,苦难中开花,天耀中华,愿你平安昌盛,生生不息 下面请欣赏 初52班 《勿忘国耻、耀我中华》
紧张激烈,激情昂扬的比赛结束了,各位评委老师在紧张的评分,在此请同学们热烈欢迎初中部郭校长给大家讲话。
男:郭校长的叮嘱,我们牢记在心,历史的耻辱我们铭刻在心,相信我们会在以后的学习生活中身体力行!
女1: 6号班级的最后得分是-----(停顿)亲爱的同学们/ 激动人心的时刻到了,现在我宣布本次:“爱祖国、展情怀”主题朗诵比赛的个人项目和集体项目,三等奖获得者是: 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班----荣获班级三等的是初 班 ,在此请教务主任田老师、政教主任冯老师,为获得三等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)
女2;二等奖获得者是: 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 荣获班级二等奖的是初 班 ,在此请政教主任石老师、体卫艺主任闫老师,为获得二等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)
女1 : 一等奖获得者是: 班 ----- 班--------- 班------ 荣获班级一等奖的是初 班 ,在此请学校王董事长、王校长、初中部郭校长,为获得一等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)
结束语:
男: 历史已经翻过屈辱的一页,新的未来掌握在我们手中,新时代、我们的祖国不在需要血肉身躯去保卫它;历史赋予我们新的使命,起来不愿做弱者的我们,用我们的知识武装我们亲爱的祖国。
男:最后,请全体起立,让我们一起齐唱国歌,一次缅怀革命烈士, (国歌结束后)
合 : 敬仁学校初中部“爱祖国、展情怀”主题朗诵比赛到此结束。
看过爱国朗诵比赛主持词
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诗是美的象征,爱国诗歌是中国诗歌的主旋律和最高音,有极高的美学价值。下面就是读文网小编给大家整理的爱国诗歌朗诵比赛主持词,仅供参考。
a:敬爱的老师们,
b:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
a:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
b:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
a:又是一年秋风送爽时;
b:又是一个艳阳高照日。
a:走进十一月,我们用一样的眼神凝望金秋;
b:走过国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
a:今天,我们欢聚一堂,共同迎来了期待已久的聚会;
b:今天,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
a:现在我宣布,洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛
合:现在开始!
a:首先,我向大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
b:接着来公布评分标准:
1、 声音洪亮,语调抑扬顿挫。2分
2、 精神饱满,感情充沛,表达自然,流畅,有感染力。3分
3、 形式多样,不拘一格,标新立异。1分
4、 合唱声音洪亮,音调准确,能较好的把握歌曲内涵。2分
5、 全体参与,有较好的团队精神。1分
a:下面对本次比赛的评奖作以说明:比赛共分三段:一二年级为一段,设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段,设一、二等奖各一名;五、六年级为一段,设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。
a:同学们,你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊,北京是令我们神往的地方,是我们引以为荣的地方,那庄严的升旗仪式,更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃,让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!
b:每当五星红旗冉冉升起的时候,我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福:祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。
a:房子大了,校园美了,感觉越来越好,电话小了,生活好了,心情越来越好。祖国的变化日新月异,就连我们的学校也焕然一新:操场平了,房子新了。下面还是请一(3)班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!
b:祖国母亲崛起了,祖国母亲发展了,让我们欢呼,让我们歌唱,让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二(1)班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》
a:我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。
b:爱国的歌我们最爱唱,爱国的诗我们最爱读,下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!
a: "红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,跟着毛主席,跟着党,闪闪红星传万代。"是啊,这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天,我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。
结束语
a:从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,在九百六十万平方公里的大地上,姹紫嫣红,气象万千。
b:在高楼林立的城市中,在青山绿水的乡村里,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。
a:在改革开放中,我们明白了日新月异;
b:在实现小康中,我们体味了翻天覆地;
a:有一种感觉叫幸福,
b:有一种激情叫前进!
a:走进新时代,我们耕耘,我们播种。
b:走进新时代,我们祝福,我们憧憬。
a:这是一个除旧立新的祖国。
b:这是一个沸腾上升的祖国;
a:这是一个如日中天的祖国。
b:我们的话语多得可成为一部历史,
a:我们的话语多得可组成一片星河,
b:但是说得最多、最动情的一句,便是——
合:腾飞吧祖国!
合:洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。
看过爱国诗歌朗诵比赛主持词
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朗诵比赛为繁荣校园生活展现了同学们的朝气和活力,上下面就是读文网小编给大家整理的学校朗诵比赛主持词,仅供参考。
一、开场白
女:尊敬的各位领导、各位来宾
男:在座的各位同事们,以及参加我们这次活动的父母们,大家, 合:早上好!
女:为庆祝“三八”国际劳动妇女节,在“构建和谐社会、和谐家庭”理念的感召之下,卫生局妇工委、女职委联合区卫生系统文学艺术社举办了庆“三〃八”“感恩父母”给父母的一封信征文和朗诵比赛。
男:本次活动得到了全系统广大干部职工的踊跃参与,征文比赛组委会共收到稿件173件。经过专家评审,评出“十佳作品”10篇,“优秀作品”20篇,“入选作品”50篇。今天参加朗诵比赛的,全部来自征文比赛的优秀稿件,受邀作为比赛评委的全部是来自基层职工的父母。
女:今天,在这样一个难得的机会和场合,十位参赛者将用他们饱含深情的语言公开地诠释和表达对父母的爱,也籍此展示福田卫生人报孝父母,畅言感恩的情怀。并将这种感动延续到我们的工作中,成为我们创造“幸福福田、首善之区”的动力和源泉。
二、介绍嘉宾评委
男:首先让我们向大家介绍今天的来宾,他们是:区妇联妇女部部长 张秀媛,区总工会组宣部科长 谢红萍 ;区卫生
局局长王跃平,区卫生局党委书记刘平力,局纪委书记侯帼豪,局工委会副主席陈建。
女:出席今天活动的还有区属各医疗卫生单位的工会主席。让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾莅临本次活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男:接下来让我们为大家介绍今天朗诵比赛的各位评委。他们分别是:
区人民医院:彭衍方,男,67岁,退休医生
区中医院: 赵淑敏,女62岁,中学老师
黄旭宁,女,56岁,退休医生
区妇保院: 胡锐,男,65岁,退休干部
区慢病院: 郝文媛,女,72岁,退休干部
区二院: 何新梅,女,55岁,退休干部
区疾控中心:孙伯玲,女,66岁,退休工程师
区公卫中心:张志田,男,72岁,退休干部
局机关:袁杏英,女,78岁,退休医务人员
女:让我们用热烈的掌声对各位评委表示感谢!
三、介绍比赛规则
女:下面向大家介绍今天的评分规则。
男:1、参赛选手可以不脱稿,但时间要控制在5分钟以内。
2、内容要符合主题,表达口齿清楚,感情充沛,富有感染力。
3、本次比赛邀请9位评委,在每位选手朗诵完后,评委要当场打分,满分为5分,取评委平均分为选手最后得分。
4、计分员分3组收评分表,第一组4名选手,第二组3名选手,
第三组3名选手。
5、每组选手的得分在下一组选手比赛结束后公布。
6、根据最后得分由高到低排序,设置三等奖项:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖7名。
四、比赛
女:接下来就让十位参赛选手用自己的心声,感恩亲爱的父母。比赛正式开始,首先上场的是1号选手乌维蓓,她朗诵的题目是 《给父母的一封信》,请2号选手刘楚红做好准备。
男:感谢1号选手的精彩演绎,让我们感受到父母慷慨无私的爱,和子女感恩父母的心。接下来有请2号选手刘楚红,她朗诵的题目是《林园春韵——至父亲的一封信》。有请3号选手杜明玉做好准备。
女:感谢二号选手的朗诵,用饱含深情的语言向我们诉说了如高山一般质朴,如大海一般宽广的父爱。接下来有情3号选手杜明玉,他朗诵的题目是《父爱如水》。有请4号选手做好准备。
男:谢谢。尽孝要早,常回家看看,不要让我们因为父母留下人生不可弥补的遗憾。接下来让我们请出4号选手彭粤,他朗诵的题目是《我就成了你》。有请5号选手做好准备。
女:谢谢4号选手,接下来我们将为大家宣读前四位选手的得分。一号选手……接下来让我们请出5号选手陈媛梅,她朗诵的题目是《一封无法寄出的信》。请6号选手苏金福做好准备。
男:谢谢5号选手。今天在我们比赛的现场或许并不是每一位父母都能够亲眼看到、亲耳聆听到子女的精彩一瞬,但是感动,已经留在了我们心里。接下来让我们请出6号选手苏金福,他朗诵的题目是
《守望家园》。有请7号选手翟妍做好准备。
女:感谢6号选手。父母的爱伴随着我们成长,他们是老师,也是朋友,他们的人生观和价值观也深深地影响着我们。接下来让我们请出7号选手翟妍,他朗诵的题目是《80岁的父亲》。有请8号选手舒彬做好准备
男:谢谢7号选手为我们讲述一个坚强乐观的父亲,父母这种生活态度也将深深地影响着儿女,给我们增添生活的工作的动力。接下来有请7号选手接下来我们为大家宣读5、6、7号选手的得分。下面请出8号选手舒彬,他朗诵的题目是《来世请你做我的孩子》,作者,范苏云。请9号选手做好准备。
女:树欲静而风不止,子欲养而亲不待,让我们祝天下的父母都健康快乐,长命百岁!下面有请9号选手顾凯云,他演讲的题目是《朴素而美丽的母爱》,作者:邓雪萍。请10号选手做好准备。
男:谢谢9号选手的精彩演讲,如诗如画的语言让我们如沐春风,也让我们感受到如水般温柔博大的母爱。下面让我们请出最后以为选手范苏云。
女:
父母的爱伴随着我们成长,他们是老师、是朋友、为我们遮风挡雨、指点迷津,伴随着我们在人生的道路上一路走来。
如诗如画的语言让我们如沐春风,也让我们
五、献花
女:比赛进行到这里,十位参赛选手已经全部朗诵完毕。
感恩、尽孝,作为中国人传统的美德,早已深深植入和流淌在我们受之父母的血液里头。
男:然而在忙碌、快节奏的工作、生活中,加上国人内敛、含蓄的性格,使我们忽视了真情的表达。
女:值此机会,让我们为父母送上献花,送上祝福,
六、刘书记讲话
女:下面,有请区卫生局党委书记刘平力讲话。
男:掌声有请。
七、宣读征文比赛和朗诵比赛结果
女:下面为大家宣读“三〃八”“感恩父母”征文比赛和朗诵比赛的结果。
男:获得“三〃八”“感恩父母”征文比赛三等奖的是,
女:二等奖的是,
男:一等奖的是。
女:获得“三〃八”“感恩父母”朗诵比赛三等奖的是,
男:二等奖的是,
女:一等奖的是。
八、颁奖
男:现在进行颁奖仪式,首先请获得三等奖选手上台,他们是,有请 为他们颁奖。
女:请二等奖选手上台,他们是,有请 为他们颁奖。
女:现在隆重请出冠军得主 有请 为他们颁奖。合影留念。 男:让我们以热烈的掌声,对以上获奖选手们表示热烈的祝贺。
九、结束语
评选出的十佳信件无法面面俱到,或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场,感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。可喜的是,感动已经停留在了心里,并且必将蔓延出去,延续下去,慰藉、滋润着父母们、儿女们的身心,孕育着更加和谐、美满的家庭,也孕育着更加和谐、美好的福田卫生,成为我们继续为 “幸福福田、首善之区”不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。
男生:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的
屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。
女生:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的
倾听。那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。
男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。
女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了
回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!幸福长寿!
看过学校朗诵比赛主持词
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国学经典可以说是中国文化的代表,学习国学文化,很多学校举办了国学经典朗诵比赛,以下是读文网小编整理的国学经典朗诵比赛主持词,欢迎大家阅读。
乙:亲爱的观众朋友们、同学们
合:大家下午好。
甲:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。
乙:在这个收获的季节,由中共隆尧县委宣传部、隆尧县教育局、隆尧县电视台主办,中国农业银行隆尧县支行协办的,“农行杯”隆尧县国学经典诵读大赛
合:现在开始。
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:源远流长的经典诗文,是中华民族经久不衰的瑰宝。
甲:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪 , 那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受 。
乙:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。
乙:今天,我们相聚在这里,共同诵读千古美文,营造书香隆尧,传承千古文明
享受诗意人生。
甲:今日事今日毕,莫等明日再努力,亲爱的朋友们,让我们抓住今天的宝贵时间,无私奉献,锐意进取。百年明日能几何,请君听我明日歌。在这里,首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷,为大家诵读经典诗文:《明日歌》。
乙:我们的祖国,钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国,大河奔流、高山巍峨。
甲:作为一名中国人,生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上,我们感到由衷的自豪和骄傲。
乙:接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵:《中国话》。
甲:大家知道,《弟子规》是中华传统文化教育的根基,它教会我们做人,教会我们感恩,教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的中国人。
乙:欲做事,先做人。翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理大道当中。
甲:请欣赏华开小学表演的情景剧:《弟子规》。
乙:我们拥有着美丽的梦想,我们向往着美好的未来。
甲:让我们展翅高翔,奔向美好的未来,把我们的人生变得更加灿烂辉煌。
乙:请欣赏实验中学带来的集体诵读:《相信未来》。
甲:他是一个农民的儿子,少年时代便有了“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!”的宏伟大志。
乙:他是一个普通的人,但他用不朽的思想改变了中国,也影响了整个世界,他是中国的骄傲,是中华民族的骄傲。
甲:他不仅是一位伟大的政治家,军事家、思想家,他还是一名独领风骚的伟大诗人。。他的诗词如天地之苍茫,江河之奔涌,山岳之岿然,星光之灿烂。他的诗词是民族文化的奇珍异宝,是中华民族一座精神永恒的丰碑。
乙:这个人就是就是毛泽东。下面请欣赏滏阳中学的两位同学朗诵二首毛泽东诗词:《 》
甲:每一个中国人都不会忘记,20__年5月12日,中国汶川发生了8.0级大地震。
乙:天灾无情人有情。来自五湖四海的炎黄子孙们,万众一心,抗震救灾难献,用不屈的精神和力量战胜了灾难。
甲:因为我们有13亿血脉相连的兄弟姐妹,因为在我们的身后,有一个慈祥而强大的祖国。请欣赏大张庄中心小学表演的诗朗诵:《我有一个强大的祖国》。
乙:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。荷花自古以来就被文人墨客视为花中君子。人们爱莲,爱她的“出淤泥而不染”,爱她的“濯清涟而不妖”。它那高尚纯洁的形象打动了无数人,人们也将它看成了廉洁、清正,不与邪恶同流合污的化身。
甲:说到荷花,我们自然的就会想到朱自清,想到他的《荷塘月色》,他的《荷塘月色》绮丽而纤浓,精确而细腻。灵动美妙的语言,为我们带来了视觉和听觉上的享受。现在让我们一起来接受一场心灵的洗礼,请欣赏尹村中学的同学们,为我们朗诵著名的散文家朱自清的代表作:《荷塘月色》。
乙:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。
甲:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。
乙:奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
甲:这就是我们我们美丽的家园,这就是我们可爱的中国。请欣赏东尹小学的集体朗诵:《可爱的中国》
乙:童年,是一杯绿茶, 充满飘逸,充满清香。
甲:童年,是一只风筝,放飞梦想,放飞希望。.
乙:下面让我们在《童趣》中寻找那份童年的稚趣,童年的足迹。请欣赏表方外国语小学的孩子们伴舞诵读:《童趣》
甲:一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。
乙:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的领袖毛泽东。
甲:请欣赏隆尧电视台段志尧为大家朗诵毛泽东诗词:《 》、《 》
乙:1925年,著名诗人闻一多写下组诗《七子之歌》,将被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海、广州湾、九龙、旅顺大连,比作七个与母亲离散的孤儿,写出了七块土地对祖国的眷念。请欣赏莲子中心小学朗诵的:《七子之歌》。
甲:祖国,我爱你长江的流水,我爱你黄河的浪涛。
乙:拳拳赤子心,深深中华情。13亿中华儿女衷心祝福我们的事业蒸蒸日上!
祝福我们的祖国繁荣富强。
甲:请欣赏大霍中心小学的集体诵读:《爱国心 赤子情》。
乙:江山代有才人出,各领风骚数百年。
甲:他是人民的儿子,他运筹帷幄,长缨在手缚苍龙。
乙:他独领风骚,一唱雄鸡天下白。请欣赏滏阳中学带来的伴舞诵读: 《毛泽东诗词五首》。
甲:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光芒。
乙:诵读经典,让中华五千年的文化滋润我们的心田。诵读经典,让心灵穿越时空,在诗韵美文里做一次飞跃,做一次升华。
甲:请欣赏杨河中心小学带来的集体诵读:《国学新唱》。
乙:在辽阔的冀南平原上,有一座749平方公里的文化古城,它就是我们可爱的家乡,被称为唐尧故地的隆尧县。
甲:这里历史悠久、钟灵毓秀,不仅是帝尧始封之地,李唐祖籍,而且是后周皇帝郭威、柴荣的故里,也是蜚声华夏的“中华诗词之乡”,“中国民间文化艺术之乡”。
乙:我们的家乡物华天宝、资源丰富、环境优越、社会和谐。让我们深情的说一声:家乡你好,隆尧你早。
甲:请欣赏诗朗诵:《隆尧您早》朗诵者:陈剑昊、辛成方、孟颖、李博
乙:“恩欲报,怨欲忘。报怨短,报恩长”。这是《弟子规》中的一句话,他告诉我们要懂得感恩,要懂得:“受人滴水之恩,当以涌泉相报”。
甲:知恩图报是中华民族的美德。我们应该感恩父母给了我们生命;感恩老师教会了我们成长;感恩帮助我的人,让我感受善良;感恩伤害我的人,让我学会坚强。
乙:学会感恩,就是多一份理解,少一份指责。只有懂得感恩、学会感恩,生活才会幸福,心灵才会清澈,你就是天下最富有的人。
请欣赏木花中心小学表演的伴舞诵读:《感恩的心》。
甲:这是一个伟大的时代,坚持科学发展观,承载着中华民族的梦想,飞向未来!
乙:这是一个创新的时代,构建和谐社会,彰显盛世中国的风采。
甲:请欣赏双碑中学带来的诗朗诵:《盛世中国》。
乙:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂;绵绵秦岭,锁不住阵阵中华风。
甲:让我们把最美的诗句献给伟大的祖国,愿祖国母亲永远年青,永远蓬勃。愿中华大地永远美满,永远平安。
乙:请欣赏诗朗诵:《祖国颂》 ,朗诵者:张昭、段志尧
甲:国学经典是中国古代贤哲智慧的结晶,他可以擦亮我们的眼睛,点燃我们的智慧,提高我们的素养,启迪我们的人生。
乙:诵读经典将使我们的情怀优雅起来,气质美丽起来,灵魂高贵起来,生命丰满起来。
甲:请欣赏东良中学集体诵读:《世界请听中国朗诵》。
甲:有一位古人曾经把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年,写下了脍炙人口的篇章《少年中国说》,这位古人就是倡导“戊戌变法”的改革者梁启超。下面就请欣赏表方外国语小学为我们朗诵的《少年中国说》。
乙:在《全唐诗》浩瀚的星空中,被闻一多先生称为"孤篇压全唐"的作品,正是张若虚的《春江花月夜》。
甲:春江潮水、海上明月、花木流霜,如梦似幻的小夜曲潺潺流动,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在,就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。
乙:请欣赏莲子中学表演的伴舞诵读:《春江花月夜》
甲:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。
乙:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。
甲:请欣赏魏庄中学带来的集体朗诵:《国学经典串读》
乙:我国是一个诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。那平平仄仄的诗篇启迪我们的智慧,滋养着我们的心灵。
甲:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神。让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气,育清新之风。传承经典,振兴中华。把我们的精神家园建设的更加美好。
乙:请欣赏职教中心的伴舞诵读:《传承国学经典》。
结束语
甲:诵读经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
乙:吟咏经典,让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。
甲:愿五千年文化瑰宝,熔铸在我们的生命里,丰富我们的人生,美化我们的心灵,让经典与我们相伴,让圣贤与我们同行。
乙:让我们在传统文化的熏陶下,学而修德、思而知耻、行而取慎、成而戒骄。让中华美德在尧乡大地传承、生根、发芽、开花、结果。
甲:温家宝总理曾经说过一句话:“道德的光芒甚至比阳光还要灿烂”。我们坚信,只要我们从我做起,践行道德,弘扬真善美,我们的明天将会更加和谐,更加美好。
乙:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵。
甲:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,
乙:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
甲:亲爱的朋友们,隆尧县“农行杯”国学经典诵读大赛到此结束。祝大家心情愉快,工作顺利,身心和谐,家庭幸福。
合:再见
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中秋节是我国的传统节日,是一家人团圆美好的节日,为迎接着隆重的节日,学校举行朗诵的活动,那么关于中秋节朗诵比赛活动策划方案该怎么写呢?下面是小编给大家整理的学校中秋节朗诵比赛活动策划方案五篇,希望对大家有所帮助。
教学要求:
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对留守生的特点,寻找共度佳节的合理方案。
教学过程:
一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:
(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜:
1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣:
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:
嫦娥奔月
相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。
月中玉兔
吴刚伐桂树
4、介绍中秋节的水果
柚子
四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案
1、讨论:明天就是中秋节了,我们有什么想法吗?
大家想过没有,中秋节怎么过?
2、同学之间交流
3、关于留守学生
我们四(2)班的特点之一就是,我们班有几个留守学生,他们的爸爸妈妈不在家,在外面打工,俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日,我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的身边,可是我们同学都在他们身边,我们就是他们的亲人。
4、同学交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们四(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!
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又到了一年一度的中秋节,中秋节是我国的传统节日,学校在这隆重盛大节日举行朗诵比赛活动,本文是活动策划方案,仅供大家参考.
为了进一步引导学生广泛了解中华民族的灿烂文化,弘扬传统美德,增强民族自豪感和自信心,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。以中典诵读大赛为契机,大力普及中华传统文化为目的,开展了光明学校少年宫“我们的节日—中秋”中华经典诵读比赛。现将有关事项通知如下:
一、活动时间 从2015年9月21日——2015年9月26日
二、活动流程
1、初赛。各校在本校自行举行比赛初赛,选拔出2--3个优秀节目,进入复赛,9月21日前将进入复赛节目上报到光明学校少年宫。
2、复赛。2015年9月26号在光明学校举行比赛复赛,选拔出优秀节目。
三、诵读内容 推荐的1——6年级诗文读本,内容为《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《唐诗三百首》、《百家姓》、《增广贤文》、《滕王阁序》等。
四、实施原则
1、每日吟诵、确保时间。学校把诵读课写进课表,每日20分钟诵读,每位教师要要充分认识经典古诗文诵读的意义,高度重视诵读课程,坚持常抓不懈。以饱满的热情参与诵读,与学生一起真心感受经典古诗文的魅力,真切感受诵读带来的生命的律动与成长。
2、熟读成诵、不求甚解。小学阶段是儿童记忆的黄金季节,对于经典古诗文,教师不必过多讲解,重在让学生熟读成诵。
3、读写、读演、唱结合。加强学生对诗文诵读产生浓厚兴趣,成立诗文读、写、唱、演兴趣小组,定期开展活动,让学生浸润在诗文意境中,继承和发扬中国传统文化。
五、具体要求
1、“晨诵”:利用晨读课时间,大声诵读20分钟,语文老师指导学生诵读。 2、“午读”:利用午饭后时间安排学生诵读,指导组成员督查。
3、“暮省”:每天下午两节课后,师生共写经典诗文20分钟交送评比。
4、每节课上课前诵读古诗一首(两遍),课任老师负责。
5、每天中午午间时间播放经典古诗文的朗读或者是经典古诗文音乐,创设诵读环境。
6、家校互动。引导、鼓励学生家长积极参与,倡导家庭开设“亲子诵读时间”,让孩子放学后、睡觉前,诵读经典,引导孩子进入国学的殿堂。
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比赛具有一定客观性,但也具有一定偶然性,希望比赛成绩不够理想的员工放下思想包袱,吸取教训,在工作和学习中互相交流,特别是向在此次比赛中表现出较高技术水平的员工学习取经,全面提高技能水平。下面读文网小编给大家分享公司技能比赛闭幕词,欢迎阅读:
同志们:经过两天激烈的角逐,xxx集团公司第一届员工岗位技能大赛圆满完成了各项赛程,即将落下帷幕。我代表公司领导班子向取得优异成绩的同志们表示热烈的祝贺,向各分公司对于此次比赛的大力配合、向本次比赛全体工作人员的辛勤工作表示衷心感谢。
这次岗位技能大赛是对公司员工技能素质的一次全面检阅,我们欣喜地看到,同志们表现了极大的参与热情,体现了强烈的学习意识,充分展示了各自的技能水平,给我们增添了立足新起点,走向新高度的信心。它向全体员工、向社会表明,xxx公司将通过全面提高员工技能水平,从而实现企业整体素质的提高。几年来,公司全体员工团结同心,不懈努力,锻炼出一支敢于打硬仗的队伍,羸得了用户和社会良好的口碑。从现在开始,我们可以而且应该提出,在不远的将来,我们要打造一支善于打硬仗的队伍。我希望我们xxx公司不仅是一个和谐的群体、团结的群体,更是一个攻无不胜,战无不克的群体。
当今的时代是一个竞争的时代,竞争意味如果没有良好的工作态度、没有过硬的技术本领就会落伍,落伍将会被淘汰。企业是个人的集合,没有一支高素质的员工队伍,企业同样无法生存。当今的时代更是一个发展的时代,强者将拥有无限的未来。目前,公司正面临新的发展机遇,它可以给所有理想、有能力、有信心的员工创造越来越广的发展空间,只要努力,在xxx公司,每个人都是可以大有作为的。
几年来,公司保持持续发展,成绩有目共睹,我们有理由自豪。但是,放眼社会,我们没有理由骄傲,我们发展的路还很长很长。同样,比赛成绩优异的同志们也应该看到,虽然在xxx公司,你们的技能水平出众,但天外有天,人外有人,技无止境,希望你们认识到自身也有很多不足之处,不要放松学习,百尺竿头,更进一步。一花独放不是春,万紫千红春满园。更希望大家认识到企业整体水平的提高才能带来企业的发展和个人收入的提高,在工作学习中搞好传帮带,通过你们带出一支高水平的队伍。
比赛具有一定客观性,但也具有一定偶然性,希望比赛成绩不够理想的员工放下思想包袱,吸取教训,在工作和学习中互相交流,特别是向在此次比赛中表现出较高技术水平的员工学习取经,全面提高技能水平。士别三日,刮目相看,在今后的工作中展示出自己优异的业务技能。
同志们,虽然xxx集团公司第一届员工岗位技能大赛即将落下帷幕,但我们提升队伍素质的努力一天也不能停步。希望大要总结经验,相互借鉴,加强学习,共同进步。让我们乘着此次比赛的东风,加快推动我公司员工队伍知识化、专业化进程,不断提升技术素质和整体水平,谋求更大发展,铸就更大辉煌!
谢谢大家!
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本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!接下来由读文网小编为大家推荐广播体操比赛开幕词和闭幕词,希望对你有所帮助!
尊敬的各位领导、老师、同学们!
经过几个小时的角逐,xx学校
第一届广播体操比赛圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会,这是一个胜利的盛会,这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题,我们的同学在训练比赛的过程中,体现了一种顽强的意志、一种持久的定力,如果迁移到今后的学习、生活中,定会绽放绚丽的成功之花。
最后,我宣布绕溪中心学校
第一届广播体操比赛闭幕!祝同学们健康成长、快乐学习!
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广播体操充满青春的活力,充满时代的气息,是青年一代朝气蓬勃的充分体现。下面是广播体操比赛闭幕词,希望读文网小编整理的对你有用,欢迎阅读:
尊敬的各位领导、老师、同学们!
经过几个小时的角逐,****第三届广播体操比赛圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会,这是一个胜利的盛会,这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题,我们的同学在训练比赛的过程中,体现了一种顽强的意志、一种持久的定力,如果迁移到今后的学习、生活中,定会绽放绚丽的成功之花。
最后,我宣布****第三届广播体操比赛胜闭幕!祝同学们健康成长、快乐学习!
在“七彩阳光”“舞动青春”的优美旋律中,我校的广播体操大赛落下了帷幕。在本次比赛中,同学们赛出了风格,赛出了水平。我谨代表学校向取得优异成绩的各班级表示热烈的祝贺!向为本次比赛付出辛勤劳动的老师、同学表示衷心的感谢!这是一个团结的盛会,这是一个胜利的盛会,这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题,我们的同学在训练比赛的过程中,体现了一种顽强的意志、一种持久的定力,如果迁移到今后的学习、生活中,定会绽放绚丽的成功之花。
广播体操充满青春的活力,充满时代的气息,是青年一代朝气蓬勃的充分体现。举行这次比赛,也是学校落实素质教育目标的一项重要举措,它不仅丰富了校园文体活动,而且强化了同学们的自我锻炼意识,锻炼了同学们的心理素质,增强了班级凝聚力,培养了集体荣誉感。在比赛过程中,各班同学着装统一、步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神饱满,充分体现了我校学生朝气蓬勃、青春飞扬的面貌,展示了我校学生拼搏进取、团结一致的精神。
为了迎接这次比赛,各个班级抓住点滴时间刻苦训练。在训练中,互相配合,团结协作,彼此增进了友谊,加深了感情。希望同学们把这份纯洁的友情长期保持下去,并让它成为自己人生中的一段珍贵记忆。
这次活动,培养了同学们高尚的集体荣誉感,形成了坚强的班级凝聚力,这是一笔宝贵的精神财富。希望同学们用这笔精神财富建设好自己的班级,让班级更文明、更和谐。
早操、课间操是我们学校健康教育的一个重要组成部分。欢快的旋律、优美的身姿,是我们学校一道亮丽的风景。在刚才的比赛中,同学们动作标准,整齐划一,充分展示了青年人应有的朝气和活力。希望同学们以本次比赛为契机,把这种精神面貌带到平时的锻炼中去,要继续发扬团结协作的集体主义精神,努力拼搏的奋斗精神,不服输、不厌弃的执著精神,并把这种精神带到生活、学习中去。
最后,祝愿我校的广播体操越做越好,祝愿学校的明天越来越辉煌!
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2015年9月3日,是抗战胜利70周年纪念日,为此举行纪念晚会,下面是诗歌朗诵开闭幕词,欢迎大家阅读学习。
主持人:20xx年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国的抗日战争,是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。70年过去了,伟大的抗战精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。
我们举行这次诗歌朗诵会,是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。
(1)1945年的9月3日,是要永远铭记的日子。70年前的9月3日,是日本侵略者正式签署投降书的日子,是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。今天,我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史,庆祝那来之不易的属于正义的胜利。现在,请王修经、兰洁老师朗诵《抗战胜利,记住这一天》。
(2)当东北三省沦陷,成千上万的东北人民流亡关外,无家可归的时候,爱国音乐家张寒晖,被这些景象深深触动,写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》,由徐玲老师演唱,陶彩燕老师配诵。
(3)当中英文化交流学会会长刘建一、李丹阳夫妇应邀参加20xx年抗战诗歌朗诵会后,转辗反侧,夜不能寐,连夜写出诗歌《1943,那滴血的一天》,由郑舒老师朗诵。
(4)1937年的寒冬,冰封大地,日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地,在这民族危机空前严重的时刻,诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。由陶彩燕老师朗诵。
(5)1938年,在国土沦丧、民族危亡的危机时刻,诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了诗歌《我爱这土地》,以一只鸟生死眷恋着土地作比喻,形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。高虹老师朗诵。
(6)1937年8月,诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》,鼓舞人们拿起武器,向敌人讨还血债。张建荣老师朗诵。
(7)张自忠将军,是八年抗战中牺牲在战场上的国民党最高将领,也是第二次世界大战中五十多个反法西斯同盟国中,牺牲于前线的最高将领。他在抗日战争中屡建奇功, 功昭日月、气壮山河,是中华民族的杰出代表。毛主席曾为其题词“尽忠报国”。请马春荣老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。
(8)著名的抗日英雄吉鸿昌,就义前在刑场上写下激愤豪壮的五言绝句,表达了国破家亡之恨,和壮志未酬身先卒之憾,请高虹老师朗诵这首将千古传唱的《就义诗》。
(9)铮铮铁骨,光照日月,为缅怀抗日殉国的民族英雄,由王晓玲老师朗诵《沁园春?咏赵登禹》。
(10)由桂涛声词,冼星海曲,创作于1938年的著名抗日歌曲《在太行山上》,鼓舞着成千上万抗日军民与日寇决一死战。由王修经老师领唱,大家齐唱。
(11)让我们向抗日战争中为民族大义舍身忘死,英勇捐躯的烈士们致敬。请张建荣老师朗诵《狼牙山抒怀》。
(12)抗日英雄陈辉,奋勇抗战,顽强拼搏,年仅二十四岁就不幸倒在硝烟血泊之中。他生前写下了长诗《为祖国而歌》。由徐玲老师朗诵。
(13)1942年在日寇阴暗潮湿的土牢里,诗人戴望舒写下一首情真意切的诗篇《我用残损的手掌》,抒发了对灾难祖国由衷的关切和真挚的爱,也表达了对中国共产党领导下的解放区的向往。由陶彩燕老师朗诵。
(14)1937年底,诗人田间怀着战斗的激情,写下诗篇《给战斗者》,表达了诗人与日寇血战到底,誓死不当亡国奴的坚强意志。高虹老师朗诵。
(15)抗战,抗战,抗战!延安是抗战的明灯,延安是民族的希望。老舍先生用热情的笔触,歌颂了延安的新生、延安的不屈和延安的抗战行动。请马春荣老师朗诵老舍先生的《剑北篇》。
(16)抗战胜利了,人民胜利了,70年来中国人民始终没有忘记70年前的屈辱和苦难。居安思危,敬告子孙,全国人大将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,表明人民反对侵略战争,捍卫人类尊严,维护世界和平的坚定立场。下面请听在国家公祭仪式上中国人民的强烈心声——《和平宣言》,由王修经、兰洁老师朗诵。
感谢各位的光临,感谢老干处领导和同志们的帮助和支持!让我们在《歌唱祖国》的歌声中,结束这次朗诵会。祝大家午安!
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比赛虽然结束了,但我们真诚地希望大家能够将赛场上表现出来的“团结、互助、竞争、进取”的精神,运用到今后的学习、工作和生活当中,健康生活、积极工作,进一步推动民政事业的蓬勃发展。以下读文网小编整理的乒乓球比赛闭幕词,供大家参考,希望大家能够有所收获!
各位领导、同志们:
大家下午好!
全盟民政系统第四届“民生杯”乒乓球比赛在大家的热情参与和共同努力下,经过2天紧张激烈的角逐,圆满完成了预定的各项赛程,现在就要落下帷幕了。在此,我代表组委会,向取得优异成绩的代表队和运动员们表示热烈的祝贺!向付出辛勤劳动的组委会成员、全体裁判员和工作人员表示衷心的感谢!
参加这次比赛的19支代表队140余名运动员,以球会友、以球联谊,满腔热情地投入比赛,使赛场上始终充满了紧张、激烈、友好、互助的气氛。通过这次比赛,各兄弟旗县之间不但切磋了球技、加强了交流、增进了友谊,而且扩大了民政系统的社会影响力,丰富了民政系统文化建设的内涵,取得了运动成绩和精神文明的双丰收,达到了预期的效果。
比赛虽然结束了,但我们真诚地希望大家能够将赛场上表现出来的“团结、互助、竞争、进取”的精神,运用到今后的学习、工作和生活当中,健康生活、积极工作,进一步推动民政事业的蓬勃发展。同时,希望各位领导和朋友们能够记住**旗,一如既往地关注和支持**旗民政事业的发展。
最后,祝各位领导和朋友们身体健康、工作顺利、万事如意!
谢谢大家!
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各位老师,各位同学:大家好!
经过激烈的角逐,在全体师生的共同努力下,“传武当武术精神,扬武当路小学风采”特举办第一届武术操比赛即将闭幕,这是一次团结的比赛,是一个胜利的比赛。本次比赛充分体现了我校师生积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在这里,我首先向取得优异成绩的班集体和同学表示最诚挚的祝贺!向全体工作人员和积极参与本次比赛的老师、同学表示衷心的感谢!
武术体操比赛是我校的一项优良传统体育赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福工作一辈子”的体育健康理念,也充分体现了我校对体育工作的重视,对学生健康成长的关注,也是我校为丰富学生课余生活的一大重要举措。
本次比赛,各班传承了“团结拼搏”的奥林匹克精神,展示了武当路学子的精神风貌。在短短的时间里,比赛进程井然有序,紧凑而热烈,效率是很高的,成绩是喜人的,在此,让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!
看到同学们整齐一致的动作,优美协调的身姿,我深感高兴,希望同学们把这次比赛,好作风、好习惯、好品质继续保持下去,在今后的学习中,继续以高标准严要求来规范自己,认真遵守学校各项规章制度。不怕苦不怕累,发奋图强,努力学习,真正成为一名优秀的学生。
最后:祝老师们身体健康,工作顺利!
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足球班级比赛方案(精品18篇)
足球班级比赛方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的足球班级比赛方案样本能让你事半功倍,下面分享【足球班级比赛方案(精品18篇)】,供你选择借鉴。
活动背景:
随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。
一、活动目的
(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊。
(二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。
(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间:20__年3月28号
地点:学院足球场(康美校区)
六、活动对象
全院学生
七、参赛要求
(一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名。
(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效。
(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式
(一)现场咨询及现场报名
1、时间:20__年3月17日下午
2、地点:康美校区旧社区门口
(二)短信及电话报名方式
1、电话报名:
2、短信报名:
编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:___。
九、活动内容
(一)活动前期
1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与。
2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项。
3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。
(二)活动中期
1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名。
2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。
3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球。
4、每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。
5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补。
6、在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。
7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位。
8、如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。
9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛。
10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。
11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律。
12、比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模。
13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复。
14、本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。
本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。
十、活动规则
(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。
(二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前。
(三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前。
(四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次。
(五)如果某队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。
十一、奖项设置
根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。
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足球主题比赛活动方案(精品8篇)
足球主题比赛活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的足球主题比赛活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【足球主题比赛活动方案(精品8篇)】,供你选择借鉴。
全面推进素质教育,促进学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,增强学生体质,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心,吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然,掀起体育锻炼的热情。决定开展20__年__学校校园足球赛。
一、比赛时间:从第十周起的体活课
二、参赛对象:六、七、八年级各班足球队
三、比赛地点:学校操场
四、比赛方式:
1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。
2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。
五、注意事项:
1、4月8日-19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。
2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发事件,及时处理,并上报政教处。
六、比赛奖励:
各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。
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爱国是战士的浴血沙场,爱国是迁客的思念故土,爱国是文士的词曲歌赋,爱国是一种情、一段梦,也是一曲说不尽的词,下面就是读文网小编给大家整理的爱国演讲比赛主持词,仅供参考。
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的各位同学
合:大家„„好
男:历史的车轮缓缓地向前转动着,在经历了无数次痛苦与磨难后,它依然不屈不绕滚滚向前!
女:当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土,而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时,我们的前辈用鲜血和身躯扞卫了祖国的尊严。
男:1935年12月9日,北平学生爆发了声势浩大的抗日运动,在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。
女:今天,我们站在这里,以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡,匹夫有责”。
男:今天兰州交通大学博文学院......团总支为了纪念无数次爱国运动中的一次──纪念“12·9”青年运动,缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们,弘扬先烈的爱国主义精神,激励我们当代青年永树爱国之心。举办了这次以“„„”为主题的爱国主义精神演讲比赛。
女:现在让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛
祝愿我们伟大的祖国国泰民安
男:下面,请允许我介绍一下担任今天比赛的评委以及到场的嘉宾领导,他们分别是......让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:为了使比赛紧张有序的进行,为了体现比赛公平,公正的原则,下面,我宣读一下比赛规则:
1............
2............
3............
合:下面我宣布,兰州交通大学博文学院......团总支“............演讲比赛”现在开始
看过爱国演讲比赛主持词
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